阿米星星的孩子5

作品:艺单默文集|作者:艺单默·|分类:其他|更新:2023-01-06 04:47:08|字数:39416字

“没听过。”

“他从来没有照过镜子。结果第一次照镜子,悲剧就发生了……明白了吗?”

我们俩齐声说:“明白了。”

“‘自我’会让我们的心中没有爱心,是人性里丑陋的一面;而且它有个支柱支撑着,是个能让它发展得更为稳固的根源。”

“这个根源是什么?”

“就是我们身上的重大缺点。人人身上都有个重大缺点,可是它和树根一样,是隐藏在地下的。自己要看清自己的缺点并不容易,别人比较容易发现它。但是我们如果在毫无心理准备的情况下突然被指出缺点,就可能发生类似侏儒的悲剧。假如我们那可怜的自我突然失去了支柱,失去了让它稳固的根源,我们会很容易死掉的……”

“我以为失去自我会更幸福,因为如此便剩下纯粹的爱心了。”我说出我的想法。

“没错。但是对于不会游泳的人,不能突然拿走他的救生圈啊。”

“你又在装神秘了。你到底想说什么呀?”

“我的意思是:自我在某种生活水平上有保护作用,就像救生圈一样;但是如果我们想提高水平,就不能老是带着沉重的‘救生圈’,而得学会游泳。救生圈固然有保护作用,也不该永远依赖它。”

“‘学会游泳’在这里是什么意思?”

“就是逐渐学会依据宇宙法则来生活。如果你们已经生活在爱心里了,自然不需要什么指导了;可是你们现在连怎样才能有爱心都不知道,所以有必要去契阿看看。”

我问阿米是不是了解我的重大缺点。

他笑着回答:“当然了解。你的缺点比‘曼帕恰’还丑。”

“比什么还丑?”

“曼帕恰--史前时代的丑陋生物。”

文卡犹豫了好一会儿才问道:“我也有缺点吗?”

阿米微笑着说:“当然有。如果你没有缺点,就不会派你到契阿完成任务了。你的缺点就像史前世界的小昆虫‘恰恰恰’一样丑陋。”

“完成任务?什么任务?”

这时我也问道:“阿米,我的重大缺点是什么?”

这个外星顽童像个婴儿一样咯咯直笑。

“咱们分开来说,我不能同时回答两个问题。先说缺点问题,然后再说每人在各自星球上的任务。”

“我也有任务?什么任务?”

“那现在是三个问题了。”他笑着说:“现在我还不能说出你们的重大缺点,因为你们还没做好准备,无法承受丑陋真话的打击。我不能一下子拿走你们的‘救生圈’;但是,我应该慢慢指出你们的一些次要缺点;次要缺点通常是从主要缺点衍生出来的。这个工作对于咱们三人都会很痛苦而棘手。彼得罗,不久前我曾经让你看到你丑陋的念头,还记得吧?”

“啊,就是那次‘污蔑’。”我想起阿米那时对我的指责,仍然感到一阵恼怒。阿米又笑了。

“一般人突然被指出缺点时,为了自我保护都会产生类似的反应--认为这是‘污蔑’、‘侮辱’、‘恶意攻击’等;但是我们也因此意识到自己的缺点。这个缺点会从自我中分立出来,我们就可以先慢慢克服分立出来的小缺点。一旦我们发现并承认自己有某个缺点,就可以试着去改掉它,虽然有时承认的动作要花一点时间。”阿米望着我说道。“这样我们就能渐渐接近最主要的缺点,同时也学会怎么‘游泳’。”

文卡不耐烦地说:“现在,说说任务的事吧!”

我不大明白阿米说的什么缺点和自我,但是我直觉地感受到他又在攻击我了。这让我不大高兴。

阿米已经捕捉到了我的想法,他解释说:“我说的话可以套用在任何人身上,不仅仅专指彼得罗一人。”

“现在该说任务的事情了!阿米,我们有什么任务?”文卡再次提醒阿米。

“我曾经要求你写一本书,对吗?”

我和文卡同时回答:“是的。”然后惊讶地问对方:“什么?你也写书?”

“你们俩各自都写了一本与我相遇的书。”我们吃惊的表情让阿米显得很开心。

“你的书名叫什么?”我好奇地看着文卡。

“《星星的小孩》。”她回答。

“这根本就是抄袭!”我生气地大喊。阿米在一旁笑弯了腰。

“为什么?”文卡无辜地望着我。

“因为这是我的书名,是我写的书。”

“这实在太巧了!那你的书内容是什么?”

“说的是我和阿米相遇的故事。还有我奶奶……”

“我讲的也是与阿米相遇的故事。可是我没有奶奶。我去过德瓦斯坦,那是个文明

发达的世界。我去过鲁科纳、菲路斯和一个星球,它的颜色是……”

“先别说话!”阿米打断我们。他听到了仪器的呜叫声。红灯在闪烁。

“红色警报!棒极了!”

“警报响起有什么好开心的?这是什么意思啊?”文卡很害怕。

“这表示要发生地震了。机会难得啊!”

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