第171章 171.就决定是你了

科大，求索楼。

二楼办公区，两男一女，正穿着“防酸碱白大褂”，手里拿着厚厚的一堆材料，坐在休息区。

“不是说好了立项吗？”

“怎么又被打回来了。”

“学校说立项又有通知啊。”

“真麻烦。学校给咱们的经费真是抠死人了。这也不行那也不行，挺好的项目都要被这些‘龟腚’卡死了？”

“组长，这次立项的硬性条件，又要求什么？”

坐在中间那个，眼镜厚的像瓶子底儿的的男生，定神看了看手机，把通知一行一行的往下拉：

“……，鼓励项目组招收大一年级和少年班的同学，……”

另外两个组员：“……”

鼓励，几乎就是必须的意思。

毕竟学校除去教授，导师的项目必须通过，必须有实验经费。到了学生的立项这块，就是“僧多肉少”了。

尤其是二年级、三年级的学生，很多人觉得考研实在是卷不过，就准备在实验室里做出点成绩来，万一发个核心期刊……子刊也行，保研基本上八九不离十了。

组长读完这条要求，一脸菜色。

男女组员也是如此这般。

“这也太闹心了。”

“摸着良心说，我们组不是很想带学弟学妹。”

“雀食。”

麻子脸学姐想起自己还是萌新的时候，第一次正经到实验室帮忙是在二年级时，组长说自己就负责洗洗试管，记录记录实验结果。

结果她还是一不小心把东西弄错了，导致实验数据毁于一旦，没有做出理想的成果。

现在跟着不同的小组，在实验室打杂多了，就越来越对萌新感觉警惕。

去年隔壁组说，来了个萌新，就普通用个显微镜，老学长一下午不在就弄坏了。当时那个组申请的是最好的，一台显微镜十万块钱。

最后是整个小组含泪凑修理费。

“那怎么办？”

“这个项目可是一个研究生毕业的学长指导的，说按着这个方向做准没问题！”

“我还准备保研啊，我不能没有这个项目，我不能没有论文。”

带厚片眼镜的组长深吸一口气：

“我们得想想办法了。”

男组员想了想：“要不然，我们整个苛刻点的入组条件。”

“挂出去，在新生里边筛选。”

厚镜片组长想了想：

“好，没问题！”

“那么，申项同学，就有你负责草拟一份实验小组招募新人的要求吧。”

这个实验小组，两个组员的名字奇葩且天作之合：

女生姓“麻”，叫麻依；

男生姓“申”，叫申项。

…………

另一边。

张英杰在给详细解释了学校实验室积分制后，也开始着手考虑新生们的问题。实验小组因为这样那样的原因，不愿意带新人是可以理解的。

但是如果一年级和少年班一直不进实验室，他们的能力也不会得到锻炼。

必须打破这个死循环。

张英杰打开学校的OA平台，浏览现在已经报上来的项目。

教授的实验室……都是博士生和硕士生，就算偶尔有个名额，也是给学校里边极有天赋，还跟教授非常合拍的学生准备的。这都是准备出成果的，塞新生进去显然不合理；

导师的实验项目……这个倒是有机会。后边可以按少年班这些同学的竞赛项目，给稍微安插一下。

还有学生的立项……看在都是学校的评审小组审核过的份上，应该差不了太多，有人实在没地方分配的话，他也可以帮忙说说情。

于是。

张英杰马上布置下去，让林凡统计了班里有“混学分”（划掉）……安排实验室需求的同学。

一个小时后，初步统计结果出来了：排除掉金鑫鑫那种要把自家实验室搬来“带资进组”的土豪；排除梁满仓那种数学系“计算器”；排除游所为那种家里早就铺好路的“学二代”……

还有十六个人要安排。

张英杰松了口气。

还好是让他带小班。

要是遇到那种50人、60人的大班级，他都不知道怎么安置这帮学生。

拿出少年班学生们的个人信息表，张英杰一个一个熟悉他的情况，再熟悉学校拟立项的项目组……

《基于米氏理论对虹霓微观结构的探究》……班里物理竞赛进校门的学生可以去。

《云计算理论的应用与研究》……班里有个计算机竞赛的同学，就把他推荐到那边去吧。

《双单原子催化中杂原子对氧气还原活性的影响》……这个题目也不错，可以安排一下化学竞赛同学。

什么？只要一个人……

安排来安排去，张英杰尴尬的发现，全班都有了去处，只有他的班长……林凡同学没安排。

林凡的比赛奖项是环保相关，学校的导师今年没立过类似的项目。

至于学生的项目……有了！

张英杰看到了厚镜片和麻依申项的组合，顿时感觉非常不错。

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