对于成绩好的同学来说不是问题，但如果成绩糟糕，那可就真是一场灾难。

“安静，接下来由你们的数学老师来代课。”平冢静说完后，就把课堂交给了代课老师。

“同学们不要激动，我来为大家讲一下下午可能看到的内容……”

数学老师是位上了年纪的男老师，虽然讲课过程比较枯燥，但全是干货。

话说，如果老师讲的全部避开考点怎么办？这算把学生往歪路上引吗？

摇了摇头，加藤秀把这些胡思乱想扔出去。

就算没有讲到考点，那也有可能是下次、下下次的考点。

扩展知识面总是没有坏处的。

“这位同学，请站起来回答一下问题。”

年迈却中气十足的声音让他回过神来，这才注意到全班都在看着自己。

加藤秀立即起身，回答道:“抱歉老师，刚才我没注意听，请问您是指哪个问题？”

“哈哈哈！”全班大笑。

“吉田老师，这家伙已经逃了一个星期课了，不可能答上来。”

“就是、就是！”

班级里不断有人起哄。

但他并没有因此破防，做错了事就是错了，不可能变成对的。

只是不由得感叹确实需要处理一下人际关系，这人缘已经经到了极点

吉田村古用力拍了两下讲桌，并没有开口教训他，只是指向了黑板上的一道题。

「从2至8的7个整数中随机取2个不同的数，则这2个数互质的概率为（）」

一道单项选择。

加藤秀想了想，说道:“选D，2/3原因是……”

这一通解释下来，全班都有些惊诧，这个世界上竟然有经常旷课还会学习的人？

吉田村古点点头，望向教室里的众人，“这位同学给你们上了一课，在对方没有行动前，永远不要小瞧任何人。”

原本最开始嘲笑他旷课的人，这是也低下头沉默无言。

“老师，我可以坐下了吗？”加藤问道。

“你站着。”

“嗯？”

“我不管你之前什么样，你走神了，站着是对你的惩罚。”

给个甜枣，然后再敲打一下，现在老师都这么高明了吗？

加藤秀就这样站了一节课，临下课时还被吉田老师通知下课去找他。

教师办公室，众人的目光都汇聚在这里唯一的学生身上。

“吉田老师，您找我有什么事吗？”加藤秀不明白为什么叫他来这里。

“没什么事。”吉田村古倒了一杯咖啡，“集合的几个性质是什么？”

“确定、互异、无序。”

“sin30°、tan45°、cos60°分别是多少？”

“1/2、1、1/2。”

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