事实上李逸也知道其他教师一开始也会让同学们在ta的课堂上做自我介绍。

美其名曰:快速了解自己的学生，增强学生的自我表现力和临场应变能力。

李逸不知道其他人究竟是怎么想的，但就他个人而言其实想得很简单——当个乐子人。

没错！

就像每次大一新生军训的时候，李逸都会拉上损友高博在操场的围栏外“细心观察”。

这不光是研究探讨“大一新生又来了哪些清纯漂亮女生”这样严肃的问题，还有一种“看别人在操场内晒着太阳站军姿，自己却能喝着汽水抽着烟玩手机”的BT心理。

而“自我介绍”也是这样，自从两年前李逸来到这里后，每次萌萌哒的大一新生自我介绍，他总是能听到一些逆天发言以及惊掉他下巴时事暴论。

更有甚者，因为军训期间不知道咋滴，与女同学间产生了这样那样，不清不楚的情愫后当场表白的。

李逸的第一节课是在大一二班上的，也就是楚青楠任导员的那个班级。

人归人，事儿归事儿。

作为一名讲责任，顾大局，从不看P字母开头粉色小软件的优秀代课教师，李逸当然是不会把个人感情代入工作当中去的。

推门刚进入教室

免不了是一阵惊呼:“哇！！咱们的历史老师好帅！！”

“老师老师，可以加个巨信么？我…我有些问题想请教一下。”

“老师这么帅一定有女盆友了吧？是谁呀？”

对此

李逸只是淡淡一笑:习惯了。

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