“您是做什么工作的？”许长生问道。

“我也在金海市第一高级中学当老师，我教音乐的。”曹竹君回答道。

“那您和韩老师是什么时候结婚的？”

“五年多前。”

“那时候韩老师已经在第一高级中学当老师了吧？”

“是的，他是十年前调过来的。”

“能简单介绍一下韩老师这个人，还有你们是怎么相识结婚的吗？”

“这个跟老韩的死有关系吗？”曹竹君有点疑惑地问。

“没直接关系，就是帮助我们了解一下他这个人，您不用多虑。”许长生用平和的语气说道。

“好。”

曹竹君捋了一下头发，稍微侧着头，眼光越过许长生的肩膀看向外面车水马龙的街道，开始进入回忆。

“老韩是教语文的，他很有才，文学知识很渊博，他跟我说他通读过四书五经、史记和资治通鉴等历史巨着。

当然像三国演义和红楼梦等经典名着更不在话下。所以平常教学和谈话中各种典故和趣事信手拈来，课上的是既生动又有趣，很受学生们的喜欢。

另外，他还会写剧本。他曾给所带的班级写了一出张骞出西域的话剧剧本，后来这个话剧还获得了市里的一等奖。

他跟学生的关系也很融洽，很多学生都找他做过功课辅导，特别是写作方面的。像这次他生日过来的这些学生大多都是他辅导过的，后来他们上了大学，甚至工作后还一直跟他保持着联系。

老韩这个人不像上世纪六十年代的人，他很懂生活，懂情调。当年我离婚后，他隔三差五地来找我谈音乐，谈文学。

后来交往时间长了，请我吃饭，还送花，我看他挺真心的，就答应了他的求婚。”

通过曹竹君的介绍，许长生脑海中出现了一个会生活、有情调、有文化的儒雅老师形象。

这完全是一个好老师，好男人的人设，但他是什么原因跟前妻离婚的呢？

“那您知道韩老师是为何与他前妻离婚的吗？”

“我问过，他说他跟前妻是父母包办的，没有感情基础，时间长了性格上不合的矛盾越来越突出，所以最后离婚了。”

“哦，那他和前妻有孩子吗？”

“有一个，不过他跟儿子好像很疏远，从来没看他儿子来过，也没见他去看过儿子。”

“你没问过他原因吗？”

“开始问过，他只是说也许是他跟前妻离婚伤了他儿子的心，别的不愿多说，所以后来我也就不再多问了。”

所以看起来，韩老师的人生也并不是那么完美，许长生又多了一个印象。

“今天韩老师有没有跟平常不一样的地方？”许长生继续问道。

曹竹君想了一会，说：“没什么不一样，他心情挺好，这么多学生从各地赶过来给他过生日，他还特意提前去理了个发，还开玩笑说在学生面前要永葆青春。

要说有一点点不一样，就是今天晚饭前有段时间没发作的哮喘病又发作了，但吃过药就好了。”

“哦，以前这个哮喘病发作频繁吗？”

“这个不一定，有时候累了会发作，花粉过敏了会发作，有时候也不知道什么原因也会突然喘起来，所以家里常备着药。”曹竹君回答道。

跟曹竹君谈的差不多了，许长生请她介绍了一下今天来参加生日宴会的八个年轻人的关系，确定了他谈话的顺序。

曹竹君出去之后，许长生约谈的是吴启明。因为他了解到吴启明现在是一个金海人民医院的内科医生，今天就是由他先在家里对韩老师做了心脏按压急救。

还有从几个月前一名叫李清妍的护士的死亡案中，他了解到现在有些凶手杀人并不通过动刀动枪，也不下那种很容易查出来的毒，而是采用了更加隐蔽的方式，借力打力，可以说是在用深奥的医学知识杀人。

现在韩国平的死亡症状跟当时的李清妍有点像，当然李清妍本来就有心脏病，而韩国平并没有。

他想先听听作为医生的吴启明怎么说。

吴启明高高瘦瘦，戴着一副金丝眼镜，看起来斯斯文文。

“吴启明，你是韩老师什么时候的学生？”许长生问。

“我是韩老师在金海一中时候的学生，他是我们班的班主任兼语文老师，我恰好是语文课代表。”

“哦，怪不得，所以你一直跟韩老师保持着密切的联系。”

“其实也不只是我，还有好几个同学也跟韩老师关系很密切，除了今天来的其他同学，还有的在国外太远了赶不回来，有的确实是工作太忙抽不出身，他们都以不同方式向韩老师祝了寿。”

“刚才曹女士说韩老师上的课非常有意思，你们都很喜欢是吗？”

“是的，韩老师上课风格跟很多老师不一样，他不教条，形式灵活多样，经常引经据典，尤其是还把枯燥的历史典故讲的很生动有趣，所以我们都爱听他上的课。”

“听说除了上课，他私下还经常辅导你们功课？”

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