“岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛”

尚昭然看着窗外的景色，仿佛讲台上老师滔滔不绝的声音并没有半分传入他耳朵里，与其他人不同，他只觉得嘈杂。

比起所谓的知识，他倒是更喜欢观察一些其他的事物，遍地的秋叶，天空的云朵，追逐打闹的孩子，亦或者是阵阵的蝉鸣，但在一声怒吼下尚昭然被迫被拉回了现实。

“尚昭然！上课不听课你在想什么呢？”训斥他的这个人便是尚昭然的语文老师，同时也是他的班主任，姓杨，是一个性格比较温和的老师了，不知从什么时候开始，这个好学生突然对所有事情心不在焉了起来，有时会盯着窗外发呆好久。

“啊？我……我也不知道”他倒是也没有说谎，自己在想什么自己也不知道，就是很享受这种大脑放空的感觉，也是在这个时候尚昭然感觉自己可能不太适合现在这个环境了。

“下课来我办公室一趟”老师说完便让他坐下了

……

“咚咚”随着两声敲门声响起，不等里面回答尚昭然便推开门走了进去，语文组是一间很大的办公室，整个中学的语文老师都在这里，尚昭然走到后面，找到了他的班主任

“说说吧，为什么最近状态这么不好，成绩下滑也这么严重”此话不假，在半年前尚昭然的成绩还能稳定在年级前5，自从那个寒假过去之后，尚昭然的成绩便从年级前5滑落到了前50，这可不是一个好的现象

“对不起老师，我想了很久，我准备休学了”尚昭然没有正面回答老师的问题，而是说出了一句让在场的所有老师都震惊的一句话

“高三休学？你想好了吗？马上就要高考了，我不管你是不是闹性子，但是我希望你能尽早调整好状态，不要整天这么颓废的生活”

“嗯，我想好了老师，明天我会让我家长来办理手续，还有，这是证明”说着尚昭然拿出了手中的一摞A4纸，最上面是一张诊断报告

［姓名：尚昭然］

［年龄：18岁］

［双相抑郁症］

杨老师看到诊断报告久久没回过神来，她也不敢相信这份报告是出自这个学生之手，她看向尚昭然，眼神中划过一种震惊和可怜的意味

“杨老师，麻烦借用一下您的手机，我想给我父亲打个电话让他过来办手续”尚昭然的高中是不允许学生随时可以用手机的，如果带手机来学校了需要放到一个专门的箱子里，尚昭然觉得很费劲，干脆也就不带了

“啊，好，去吧”杨老师还没回过神来便鬼使神差的把手机递出去了，尚昭然点头道谢便出去打电话了

……

办理手续的过程也是比较顺利，除了杨老师和年级主任象征性的挽留了一下之外，倒也没有什么别的事情了，办完了之后尚昭然便和自己的父亲一同出了学校，在走到校门口的时候，尚昭然又回头看了一眼这个学校，眼神中更多的是一种无奈和不舍，毕竟如果自身状态允许的话，他也不会选择这个结果

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