舒星的南山庄园别墅和二小有近六里的路程，这距离对走读生来说，还是比较远的，一般人正常步行要半个多小时。

但舒星一家可不是一般人，作为修炼之人，他们的身体素质极其强悍，就是舒浩、舒然这些孩子也是如此，他们走路很快。

从石塔村到太顺县城的三十多里山路，舒星的家人们走路只要半个多小时，那么，从南山庄园别墅到二小也就是几分钟的事。

而且这段路上的人流随时都比较多，就是舒星他们走路比一般人快许多，也不会引人注意，反而人少时，有可能被注意到。

这种感觉，各位上街时，走在人流多的地方自有体会，各人都在走自己的路，哪有工夫去关心别人走路的快慢。

而且走在身边的人随时都在变换，根本感觉不到人家走路是快还是慢，舒浩、舒然两个孩子仍然走在前面带路，舒星跟着。

到家洗漱后，两个孩子做家庭作业，很简单的家庭作业，就是写自己的名字，每个名字写一横排，共写五行。

两个孩子在幼儿园就会写自己的名字，这自然不是难事，他俩从书包取出田字格小本子和文具盒里的铅笔坐在桌子前开写。

两弟兄认认真真写完自己的名字后，还让舒星检查了一遍，舒星进行了检查，又让他俩说了一下自己名字的笔顺。

过关后，舒星就让他俩自由活动，家太大，周围的人又不熟，而且还没有差不多大的小孩，还好是双胞胎，不然只能独自玩。

所以，和同龄人一起读书就显得很重要，人都要有一个正常生长的环境，人是社会性的动物，不可能不和人交流。

而和同龄人一起成长就是最好的成长方式，有很多东西，特别是书本上没有的，都是从身边人交流学来的，而且印象深刻。

两个孩子在玩的时候，舒星锤炼了一会精神力液，到下午五点时，舒星叫两个孩子煮饭，他俩自有安排，轮流进行。

今天轮到舒然了，明天是舒浩，炒菜则不急，放假时会偶尔让他俩尝试一下炒些简单的菜肴，再大些后，再炒多样化的。

舒然先去洗了下手，然后取出电饭煲内胆去米桶里舀了五杯含有灵气的大米，然后用水洗了一遍，水缸里的水加有灵泉水。

等两个孩子用电饭煲架好饭后，舒星开始炒菜，等孔宁萱一回家就可以吃饭了，这时舒浩、舒然则打开电视看起了动画片。

下午五点四十，孔宁萱下班回到了家，洗手洗脸后，大家便开始吃晚饭，晚饭后，孔宁萱问两个孩子在学校上了些什么课。

舒浩、舒然说学了拼音的韵母，并读了一遍给孔宁萱和舒星听，还有就是数字1到10，这些到幼儿园都学过，现在温习下。

后续就要学习全部的声母和整体音节，数学的数字也会加大，还要计算它们的加减法，两个孩子又说了家庭作业写名字的事。

晚上七点半时，两个孩子练了一遍基础拳法和基础身法及洪门看家拳，然后洗澡睡觉去了，小孩子要早点睡，好长身体。

等两个孩子睡觉后，舒星拿出一个炼制好的防御型复合阵盘递给孔宁萱，并对她说了这阵盘的功能，还可随时随地布置。

开启阵法的方法有两种，一种是直接打入法诀，另一种是在能量供应槽那里嵌入元石即可，不过，嵌入元石更方便快捷。

而且普通人也可操作，打入法诀是在没有元石的情况下使用的，开启后就要持续输入真气和用元石维持阵法的运转。

阵法开启后会笼罩方圆一丈的范围，也就是会出现一个直径一丈的大圆球，这个大圆球有两米半在地面或楼板之上。

其余的隐入地下和楼板之下，如果布置的房间小于一丈方圆，圆球的部分会自动调节成相应的形状来贴合，很是神奇。

另外，如果在开启前打入一道法诀，则开启后，阵法的范围将会只有半丈方圆，如果要恢复成一丈方圆时，再打入法诀即可。

随后，舒星把三道法诀教给孔宁萱，他把三道法诀刻录进能无限使用的传功玉简之中，学习之人把传功玉简贴在额头即可。

传功玉简中的内容会自动进入到使用者的脑海中，孔宁萱使用传功玉简后，没急着修炼法诀，而是用元石来开启了阵法。

孔宁萱把防御型复合阵盘放在客厅中间，然后取出一块下品元石嵌入，只见白光一闪，一个方圆一丈的大圆球倾刻间形成。

而阵盘则在圆球光幕的一处边缘，但却在阵法之内，这时阵法内的孔宁萱问舒星道：“这个好，方便，只是要出去怎么办？”

舒星说道：“要出去，只有关闭阵法，取出阵盘内的元石即可。没有元石时，则打入开启阵法的那道法诀即可关闭阵法。

防御型复合阵法没开启时，打入那道法诀就是开启阵法，如果阵法已开启，再打入那道法诀就能关闭阵法。”

孔宁萱走到复合阵盘那取下了那块下品元石，圆球光幕慢慢消散不见，但仔细一看，那圆球光幕好像是隐入了复合阵盘中。

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