数十位衣着华贵的世家家主联名抵制，为首的定国公声色俱厉：“苏相，你这是在玩火！庶民执兵，必生祸乱！自古未有之乱政！”

苏清漪一袭白衣，立于高台之上，清冷的面容上不见丝毫波澜。

她没有争辩，只是淡淡地道：“诸公不必动怒，清漪今日邀各位前来，只为观一场演练。”

话音刚落，演武场另一侧，走入一百名身穿粗布衣衫的农妇。

她们手中没有刀枪剑戟，只有扁担、锄头、甚至是搓衣板。

世家家主们见状，纷纷发出了不屑的嗤笑。

“这就是苏相的乡勇？一群村妇？简直是滑天下之大稽！”

就在此时，演武场上，数名身手矫健、手持利刃的死士扮演的“暴徒”，猛然发难，冲向农妇们的阵列。

眼看一场屠杀就要上演，那群农妇却不慌不乱。

领头的一位大娘扯着嗓子吼了一声：“结阵！绞索！”

瞬间，她们以三人为一组，手中的扁担与锄头以一种奇异的角度相互卡合，竟在眨眼间构成了一个个稳固的三角绞索。

暴徒的刀砍在上面，竟被死死卡住，动弹不得！

紧接着，另外两名农妇顺势上前，用扁担的另一头，一挑一压，便将暴徒绊倒在地，死死制住。

整个过程，动作朴素至极，却配合得天衣无缝。

不过一炷香的功夫，所有“暴徒”尽数被擒，无一伤亡。

高台之上一片死寂。

演练结束，那位领头的花白头发大娘走上前来，抹了把汗，对着目瞪口呆的诸公咧嘴笑道：“俺们庄稼婆，不练杀人，只练护人。护自家的娃，护自家的田。”

苏清漪立于高台，清越的声音响彻全场：“诸公看见了。若兵法只为权贵杀人，那它早该死了。但若它能让一位母亲，用扁担护住自己的孩子，那它，便当永世流传！”

散场后，世家家主们面如死灰，再无一人敢言反对。

苏清漪登上返回相府的马车，在宽大的衣袖中，指尖无意识地摸索着。

忽然，她触到了一块柔软而粗糙的布料。

她取出一看，竟是一张洗得发白的旧抹布，正是当年陈默在她书房打扫时，最爱用的那一块。

在抹布不起眼的边缘，用粗糙的针脚，绣着四个小字——“低头做事”。

她将抹布轻轻抚过，那粗糙的质感仿佛还带着他掌心的温度。

最终，她将它小心地放入袖中深处，再未取出。

三日后，柳如烟悄然重返那座早已物是人非的宰相府旧宅。

这里如今已改建成一座“平民学堂”，朗朗的读书声穿过庭院。

她信步走入一间教室，只见一群六七岁的孩童，正人手一柄扫帚，有模有样地比划着。

一位老先生在前面讲解：“记住，这一扫，不只是打掉地上的灰，更是扫清心里的尘；那柄一抬，不只是扬起无用的土，更是立下做人的志！”

柳如烟驻足门外，静静聆听。

孩童们的动作稚嫩可爱，眼神却异常认真。

忽然，她感觉袖中衣物微微发热。

她伸手一探，竟是那枚她珍藏多年、曾召唤过武圣战魂的“战魂召唤符”！

此刻，这枚蕴含着无上力量的符箓，竟在她掌心自行燃烧起来，没有火焰，只是化作一缕青烟，袅袅地飘向那间教室，融入了孩子们的琅琅书声之中。

柳如烟恍然大悟。

真正的传承，不是召唤遥不可及的神明，而是教会每一个平凡的孩子，如何用自己的双手，挺直腰杆，堂堂正正地活下去。

她释然一笑，转身离去。

身后，传来稚嫩而响亮的童声齐诵：“谁在教娃娃打拳？是昨天扶柴火的大娘。”

黄河岸边，工部最年轻的匠师程砚，正对着那张浩瀚如星海的“天下水利总图”，束手无策。

图上山川河流、堤坝水文，数据繁杂如麻，他却始终找不到一个能统御全局的纲领。

一夜困倦，他伏案而眠。

恍惚间，他感觉有人轻轻拍了拍他的肩头。

他猛然惊醒，却发现帐内空无一人。

低头一看，自己的图纸上，竟多了一张不知从何而来的草图。

那图上，没有山川，没有河流，只有千丝万缕、宛如蛛网般的细密线条，连接着一个个代表村庄与田埂的光点。

这幅图，不像地理图，反倒更像一幅……人体经络图。

程砚盯着那张图，如遭雷击！

他猛然醒悟：这根本不是“地理用水图”，这是一幅“人心用水图”！

治水之道，不在控河，而在知人！

知道每一处村落何时需要水，知道每一块田地能容纳多少水！

他立刻据此重绘总图，将其命名为《平水流脉志》，并在扉页郑重声明：“治水之道，不在于掌控江河，而在于理解人心。”

次日清晨，他在帐篷外的窗台上，发现了一双刚刚纳好的崭新布鞋。

鞋底压着一片被晨露浸润的树叶，叶脉清晰如阡陌道路，在叶脉的尽头，隐约可见几个由露水凝成的小字，转瞬即逝——“走的人多了，就成了法”。

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