暮春的午后，阳光透过新绿的槐树叶，在院里洒下斑驳的光影。

阎埠贵搬了把旧藤椅坐在自家门口，看似闭目养神，实则【感知地图】悄然展开，笼罩着这座日渐生机盎然的院落。

前院，阎解成下了工，正拿着工具仔细打磨一块木头，神情专注，仿佛在雕琢一件艺术品；

中院，棒梗利用休息日，在自家小厨房里对照着一本破旧的食谱笔记，尝试调整一道家常菜的调味比例，炊烟袅袅中透着钻研的劲儿；

后院角落，阎解放和几个半大小子围着一台废弃的矿石收音机拆拆装装，不时低声争论着线路问题。

何雨阳、何雨水和阎解睇也在使用阎埠贵编写的“教材”学习功课……

这一切，都让阎埠贵感到一种“园丁看见苗木抽枝展叶”的欣慰。

然而，在他感知的边缘，有一处所在，其散发出的精神波动尤为沉静、坚韧，如同深谷幽兰，不与桃李争春，却自有其芬芳与风骨。

那便是西厢房，李晓兰的家。

李晓兰的情况，在院里是特殊的。

父亲早逝，母亲体弱多病，家庭成分又有些敏感，使得这个女孩比同龄人更早地体会到了生活的艰辛与人情冷暖。

也正因如此，她对阎埠贵早年那些“不合时宜”的知识传授，以及后来秘密进行的“薪火相传”，抱有近乎虔诚的珍视。

阎埠贵的思绪不由得飘回几天前的晚上。

那是个雨夜，淅淅沥沥的雨声敲打着窗棂。

院里的年轻人们刚结束了一次以“维修院门”为掩护的小聚，各自散去。

阎埠贵正准备熄灯，却听到了极轻的敲门声。

开门一看，是李晓兰。

她撑着一把破旧的油纸伞，裤脚被打湿了半截，怀里却紧紧抱着一个用油布包得严严实实的包裹。

雨水顺着她的发梢滴落，脸色有些苍白，但一双眼睛在昏暗的光线下，却亮得惊人。

“阎老师，打扰您休息了。”

李晓兰的声音带着一丝歉疚，却更有一份急切。

“快进来，晓兰，外面凉。”

阎埠贵连忙让她进屋。

李晓兰进屋后，没有多余寒暄，径直将那个油布包裹放在桌上，小心翼翼地打开。

里面是几本笔记本，纸张泛黄，边角磨损得厉害，但字迹却工整清秀，一丝不苟。

除了笔记本，还有几张写得密密麻麻的稿纸。

“阎老师，”

李晓兰深吸一口气，像是在展示无比珍贵的宝物，

“这是我这几年，根据您以前讲的，还有我自己能找到的零散资料，整理出来的一些东西。我怕……怕时间久了，有些东西会忘，或者记混了。”

阎埠贵心中震动，拿起最上面一本。

翻开，里面是系统梳理的数学公式和例题推导，从初等代数到平面几何，甚至涉及了一些三角函数的基础知识。

另一本是物理笔记，力学、光学、简单的电学概念，配着虽然简陋但意图明确的示意图。

还有一本是文学摘抄和读后感，选的都不是敏感篇目，但分析角度独特，能看出思考的深度。

那几张稿纸，则是她尝试解答的一些综合性的题目，有些甚至超出了中学范畴。

这些笔记，不仅仅是对知识的记录，更是一个人在极端困窘的环境中，对精神世界的不懈开拓与坚守。

每一笔每一划，都凝聚着这个少女在照顾母亲、操持家务的缝隙里，挤出的点滴时间和心血。

“阎老师，我知道现在看这些没什么用，”

李晓兰的声音低了下去，带着一丝不易察觉的苦涩，

“但我总觉得，知识本身是没有错的。多学一点，心里就亮堂一点。而且……我总觉得，国家不会永远这样，总有一天，知识会重新变得重要起来。到那时候，我不想因为自己荒废了而后悔。”

那一刻，阎埠贵看着这个身形单薄却目光坚定的女孩，仿佛看到了原时空里那些在知青点、在牛棚中、在一切艰难困苦里依然偷偷读书学习的灵魂。

这种对知识的纯粹渴望与信仰，具有穿透时代阴霾的力量。

“晓兰，你做得非常好！”

阎埠贵的语气充满了肯定和赞赏，

“知识永远不会无用。你现在做的，就是在为未来的某一天积蓄力量。这一天，或许比我们想象的来得要快。”

他仔细翻看她的笔记和习题，指出了几处可以商榷的地方。

又推荐了她下一步可以自学的方向，比如更深一点的函数概念、古典文学中的思想精华等。

他还悄悄从系统空间里，转移了几支 HB 铅笔和一本空白的练习册到抽屉里，然后拿出来递给她：

“这些你拿着用，笔要省着点，但该写写画画的时候别舍不得。”

李晓兰接过这些东西，眼圈微微发红，但没有哭，只是用力地点了点头：

“谢谢阎老师！我明白！”

从那以后，阎埠贵对李晓兰的关注和指导更加用心。

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