“校长您太客气了。” 唐芷兰笑着回应，语气谦逊，“当年如果不是学校给了我们良好的学习环境，不是老师们的悉心教导和耐心鼓励，我们也走不到今天。现在有能力了，自然要为母校做点实事，回报学校的培养。”

一行人走进装修简约大气的会议室，桌上已经摆好了茶水和水果，还有实验室的初步设计图纸。坐定后，杨瑾辰打开随身携带的笔记本电脑，连接上会议室的投影仪，开始详细介绍公益计划：“校长，各位老师，接下来我详细介绍一下‘量子能源实验室’的建设方案。实验室选址在实验楼三楼东侧，总面积三百平米，我们计划将其分为三个功能区：操作区配备二十套实验台，每套实验台都配有量子能源供电接口、高精度传感器和数据采集设备，能满足学生分组实验的需求；数据分析区设置十台高性能电脑，安装专业的数据分析软件，连接全球能源站数据库，方便学生处理实验数据、查阅前沿资料；成果展示区将陈列瑾兰科技的小型量子能源产品模型、全球普惠计划的成果图片，还有学生的优秀实验作品，激发学生的科研兴趣。”

他点击鼠标，切换到设备清单页面：“所有设备都由瑾兰科技免费提供，包括自主研发的 QL-2023 型量子发电机、高精度光谱分析仪、能量转换效率检测仪等，这些设备都是经过市场验证的成熟产品，安全稳定，操作便捷。我们还会安排技术团队负责设备的安装、调试和维护，定期对学校的老师进行培训，确保实验室能正常投入使用。”

校长和几位老师看着投影上的设计方案和设备清单，眼中满是惊喜，频频点头。物理教研组长激动地说：“杨总，唐总，这些设备太先进了！现在很多大学的实验室都没有这么齐全的配置，有了这个实验室，我们的物理教学和科研水平肯定能上一个大台阶，学生们也能更早地接触到前沿科技，对他们的成长太有帮助了！”

“另外，我们还计划设立‘瑾兰奖学金’。” 唐芷兰补充道，语气诚恳，“每年评选十名学生，评选标准主要看科研天赋和家庭情况，优先考虑那些对物理、能源领域感兴趣，有创新思维和动手能力，但家庭经济困难的学生。每人每年发放五万元奖学金，覆盖高中三年的学费和生活费，让他们不用为经济问题分心，能全身心投入学习和科研。同时，瑾兰科技的技术团队会定期来实验室做指导，开展科普讲座，表现优异的学生，还能在寒暑假期间，到瑾兰科技的研发中心实习，跟着资深工程师做项目。”

会议进行得十分顺利，双方很快就公益计划的各项细节达成了合作意向，约定下个月就启动实验室的建设，预计三个月内完成施工和设备安装，赶在新学期开学前投入使用。离开会议室时，校长热情地邀请他们去参观正在筹备的 “校园科技节”，让他们感受一下学生们的科研热情。

走出办公楼，校园里热闹非凡，操场上挂满了五颜六色的旗帜，不少学生正在搭建模型，展示自己的小发明。有太阳能小车、风力发电机、智能垃圾分类装置，还有一些充满奇思妙想的创意作品，空气中弥漫着青春的活力与创新的气息。

“你看那个孩子，像不像当年的你？” 唐芷兰指着不远处一个蹲在地上调试太阳能小车的男生，他穿着蓝色的校服，眉头紧锁，专注地盯着设备，时不时用笔在本子上记录着什么，连身边路过的同学都没注意到，神情认真得可爱。

杨瑾辰顺着她指的方向看去，忍不住笑了：“更像当年的你，做实验时一丝不苟，全神贯注，连别人叫你都听不见。记得大学时我们做量子能源转化率实验，你盯着仪器看了一下午，连饭都忘了吃，最后还是我把饭送到实验室，你才勉强吃了几口。”

“哪有那么夸张！” 唐芷兰脸颊微微泛红，轻轻捶了他一下，眼底却满是笑意。

正说着，那个男生似乎遇到了难题，急得抓耳挠腮，双手不停地摆弄着太阳能小车，却始终没能解决问题，脸上露出了沮丧的神情。唐芷兰见状，拉着杨瑾辰走了过去，轻轻拍了拍他的肩膀：“同学，遇到什么问题了？要不要我们帮忙看看？”

男生抬起头，看到眼前的两人，眼睛瞬间亮了起来，激动地站起身：“您是瑾兰科技的唐芷兰总吧？我看过您的采访，您和杨总都是市一中的校友，也是我最崇拜的科研工作者！我叫李浩宇，是高二（3）班的学生，这是我做的太阳能小车，准备参加科技节的比赛，但它总是供电不稳定，跑一会儿就停了，我调试了好几天都没找到原因。”

唐芷兰蹲下身，仔细查看小车的结构，又拿起他的实验记录本，翻看了上面的参数和数据，耐心地问道：“你这个太阳能板的倾角是多少度？储能装置的容量是多少？有没有测试过不同光照条件下的供电效率？”

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