“结构稳定性会受影响！”苏菲坚持要调整。

整个下午，院子里叮叮当当响个不停。苏菲一边组装一边修改，额头冒汗，手上沾满木屑。元宝远远地看着，警惕地不敢靠近。

傍晚时分，猫窝终于组装完成。那是一个...相当复杂的结构：主体是一个带屋顶的小木屋，屋外有盘旋而上的爬架，通向一个了望台；木屋侧面有多个出入口，内部有分层；屋外还悬挂着各种玩具——羽毛、铃铛、小布谷鸟...

“完成了！”苏菲擦擦汗，后退几步欣赏自己的作品，“现在只需要调试和装饰。”

她从包里拿出各种装饰品：瑞士小旗子、阿尔卑斯山贴纸、还有那个小小的布谷鸟钟模型——当然，是玩具版的，整点不会真叫。

装饰完毕，猫窝看起来就像一个小型的瑞士山地小屋，但在苏州的院子里，显得有些突兀。

“元宝，来试试你的新家！”苏菲抱起不情愿的元宝，把它放进猫窝的入口。

元宝被放进这个陌生的结构里，先是僵住不动，然后小心翼翼地探索。它走进小木屋，闻了闻，又退出来。尝试爬架子，但架子间距对猫来说有点尴尬——苏菲是按理论数据设计的，但元宝的实际步幅不同。

“它好像不太习惯。”柳如烟观察。

“需要适应期。”苏菲很有信心，“我准备了引导方法。”

她拿出鱼干，放在猫窝的不同位置，引导元宝探索。元宝为了鱼干，勉强爬了几次，但明显不太喜欢这个新环境。

晚上，苏菲在猫窝附近安装了小夜灯和摄像头，说要观察元宝的夜间使用情况。

第二天早上，大家看到监控录像，哭笑不得。

录像显示，元宝整晚几乎没进猫窝。它先是在猫窝外转了几圈，然后跳上窗台——它最喜欢的老位置——睡了一夜。凌晨时分，它下到院子，在猫窝顶上趴了一会儿，但始终没进去。

“它不喜欢里面。”程浩总结。

“可能空间设计有问题。”苏菲分析录像，“入口太多，缺乏安全感；内部空间分割太复杂，不如一个开阔的纸箱子...”

她开始修改设计，准备调整内部结构。

但就在这时，发生了一个意外。

那天下午，几个客人带着孩子来店里。孩子们看到院子里那个“瑞士小猫屋”，兴奋得不得了，以为是什么游乐设施。

“妈妈，我要玩那个小房子！”

没等大人阻止，孩子们就钻进了猫窝。本来设计给猫的结构，哪经得起孩子们的折腾。爬架吱呀作响，了望台摇晃，小布谷鸟玩具被扯了下来...

苏菲听到声音跑出来时，已经晚了。一个五岁男孩卡在了爬架中间，哭喊着出不来；另一个女孩躲在木屋里不敢动；猫窝的结构已经歪斜，摇摇欲坠。

“别动！”苏菲赶紧上前，“慢慢来，我帮你...”

林墨和程浩也赶来帮忙。费了好大劲，才把男孩安全地弄出来。猫窝则已经半毁——爬架断裂，木屋倾斜，装饰品散落一地。

孩子们被家长带走，不断道歉。苏菲看着自己一周心血几乎毁于一旦，眼圈红了。

“对不起，”林墨安慰她，“孩子们不懂事...”

“不怪他们。”苏菲摇摇头，“是我的设计有问题。如果它这么容易被破坏，说明结构不够牢固。而且我没考虑到孩子们会感兴趣...”

柳如烟拍拍她的背：“本小姐觉得，问题是你想太多了。猫就是猫，简单点好。”

那天晚上，苏菲一个人坐在院子里，看着破损的猫窝，沉思了很久。林墨给她端来一杯茶。

“在想什么？”林墨问。

“我在想我的设计理念是不是错了。”苏菲轻声说，“我以为科学、系统、精致就是好，但也许...简单、自然、实用才是对的。”

她指着猫窝：“这个设计，每一处都有理论依据，但元宝不喜欢，孩子们一碰就坏。而元宝最喜欢的纸箱子，没有任何设计，但它喜欢。”

林墨在她旁边坐下：“我爷爷说过，最好的设计不是最复杂的设计，是最合适的设计。他做那些整蛊道具，看起来简单，但每个都恰到好处，因为他是根据实际需要设计的，不是根据理论。”

苏菲点头：“我明白了。我不应该把我对设计的理解强加给一只猫，而应该观察猫真正需要什么。”

第二天，苏菲有了新的计划。她没有完全放弃猫窝，但改变了方法。

她请李师傅帮忙，把损坏的猫窝简化：拆掉复杂的爬架和了望台，只保留主体木屋；扩大内部空间，减少隔断；加固结构，让它可以承受一定的重量（防止孩子再爬）。

然后，她做了一个实验：在院子里放了四种休息选择——简化后的猫窝、一个纸箱子、一个软垫、还有元宝最喜欢的窗台。每个地方都放了鱼干。

她躲在一边观察。元宝先吃了窗台的鱼干，然后在窗台睡觉——这是它的老习惯。醒来后，它探索了其他选项：在软垫上踩了踩，进了纸箱子又出来，最后走进了简化猫窝。

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