那股念头看不见摸不着，却像长了眼睛，精准戳中放大灯内部狂暴乱窜的能量核心！

怪事发生！

四处乱扫乱晃的粉红光柱猛地一滞！

犹如被无形大手轻轻按住！

嗡嗡作响、仿佛随时散架的灯身，震动瞬间减弱、平息下来。

粉红光迅速收敛、暗淡，最终噗地熄灭。

失控的放大灯安静躺在地上，刚才的疯狂似乎从未存在。

院子里，只剩那只巨大化的蜜蜂惊恐扑腾翅膀，哐哐撞着晾衣杆。

时间仿佛凝固一秒。

“找…找到了！”哆啦A梦总算从口袋掏出类似车钥匙的遥控器，手指刚要按下关闭键。

却愕然发现灯已经自己灭掉？

他捏着遥控器愣在原地，一脸茫然。

“灯…灯灭了？”瘫在地上的大雄停止尖叫，呆呆看着地上的灯。

“是…是哆啦A梦关掉的吗？”玉子阿姨惊魂未定，看向哆啦A梦。

“我…我还没按下去啊…”哆啦A梦看看手里遥控器，又看看地上安静的灯，小圆脸上写满问号。

刚才…到底怎么回事？

哆啦A梦目光不由自主转向还保持抬手姿势的苏羽。苏羽脸上同样带着愕然和懵。

刚才…苏羽君好像抬了一下手？

然后灯就灭掉？

是巧合吗？还是…

苏羽此刻确实很懵。

他只是觉得那“噪音”和“乱流”太难受，本能想去“按住”它…

然后，灯就真的安静下来？

那股让他难受的混乱感也消失？

他低头看看自己的手，又看看地上的灯，完全不懂发生了什么。

刚才那种奇妙的“意念”传递感，也像幻觉般消散。

“别管灯了！那只大蜜蜂怎么办啊！”大雄尖叫再次响起，打破短暂寂静。

那只巨蜂似乎适应一点，开始朝离它最近的大雄俯冲下来，巨大口器闪着寒光！

“啊！救命！”大雄连滚带爬。

“糟糕！镇定枪！镇定枪在哪里！”哆啦A梦顾不上思考灯的问题，手忙脚乱再次掏口袋。

苏羽也从茫然中惊醒，看着俯冲而下的巨蜂，头皮发麻。

…

好在有惊无险，巨蜂的危机最终在哆啦A梦翻出“缩小灯”后解除。

院子里被放大的杂物也恢复原状。

一场闹剧总算落幕。

但庭院里的狼藉和众人心有余悸的表情，无不说明刚才的惊险。

“大雄！看你干的好事！”玉子阿姨揪住大雄耳朵，怒气冲冲把他拎回屋里，“以后再也不许碰哆啦A梦的道具！听到没有！”

“呜…痛痛痛…我知道错了妈妈…”大雄捂着耳朵哀嚎。

哆啦A梦则忙着收拾残局。

他捡起地上的放大灯，仔细检查。

圆脸上还带着未褪尽的惊悸和深深困惑。

目光更是时不时瞟向苏羽。

他回想灯突然熄灭前，苏羽那个抬手动作…真的只是巧合？

苏羽帮着哆啦A梦简单收拾被巨蜂撞歪的晾衣架。

他的内心同样不平静。

刚才那电光火石间，放大灯内部狂暴混乱的能量“尖啸”感，和他抬手后突兀的平息…那种感觉太真实。

但他完全无法理解。

他只能将其归结于某种无法解释的应激反应或…自己拥有某种特殊天赋？

回到客厅，气氛还有些凝重。

大雄蔫头耷脑坐在矮桌前。

他面前摊开的不是玩具，是他的数学课本——玉子阿姨为惩罚他，命令他把今天课堂上没听懂的内容全部复习一遍。

并且要苏羽“监督指导”。

“呜…好难啊…”大雄对着课本上那些分数应用题，愁眉苦脸。

他觉得比面对巨蜂还可怕。

他偷偷瞄了一眼旁边的苏羽。

又瞄了一眼正在厨房帮玉子阿姨收拾碗筷、顺便接受教育的哆啦A梦。

他压低声音哀求：“苏羽君…救命啊…帮帮我吧……这题我真的看不懂…”

苏羽看着大雄可怜巴巴的样子，叹口气。

他拿起大雄的课本翻了翻。

这几道题讲的是干活效率和几个人一起干要多久。

对六年级来说，确实有点难。

他琢磨着，想用自己理解的方法给大雄讲清楚。

“啊！对了！”大雄眼睛突然一亮，像是想起了什么宝贝。

他的手飞快伸进自己口袋，一阵摸索。

掏出来的，是那支黄色的“自动铅笔”！

他脸上立刻堆起贼兮兮的笑容，“嘿嘿，哆啦A梦的好东西！差点把它忘了！苏羽君，用这个比讲题快多啦！写完咱就能看动画片了！”

看来刚才的惊险和妈妈的警告，他压根没往心里去。

“大雄，这样…不太好吧？”苏羽皱起眉头，刚想劝他别用。

可大雄已经等不及了，一把就抓住了自动铅笔。

他对着课本上一道题，磕磕巴巴地念出了题目。

那支笔又听话地自己动了起来。

“唰唰唰”地在作业本上写着，答案和步骤都清清楚楚。

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