决心如铁，落在现实的砧板上，却需要千锤百炼的章程。

从丰泽园回来的第二天清晨，天还没亮透，李建国就醒了。不是自然醒，是脑子里那根弦绷着，硬生生把睡眠扯开一道口子。窗外还灰蒙蒙的，能听见远处胡同里最早一班清洁车轱辘压过石板路的声响，咕噜咕噜，单调而坚持。

他悄声起床，没惊动里屋熟睡的岚韵。点亮煤油灯，昏黄的光圈拢住八仙桌一角。桌上摊着几样东西：从新华书店买来的全套高考复习大纲，纸张粗糙却分量十足；一本印着“丰泽园”字样的空白账簿，是栾老板昨天塞给他的，说“好记性不如烂笔头”；还有一支削得尖尖的铅笔，一块用得很旧的橡皮。

最关键的是，他自己整理的一张纸——上面是昨晚在空间里，就着那永不熄灭的柔和天光，列出的所有可用资源和时间碎片。

他盯着那张纸，眼神像淬过火的刀。

时间，是最大的敌人，也是唯一的战场。

白天，他属于丰泽园。头灶师傅的责任像一副沉甸甸的担子，从清晨的备料，到午市的火爆，再到晚市的收尾，灶火不熄，人就不能停。这占了至少八个时辰。

晚上，他属于四合院。要照顾岚韵的起居，要应付院里可能突然上门的“关心”，要维持基本的人际走动。这至少得留出一个时辰。

睡觉？正常人需要六到八个时辰。但他不是正常人。

他的手指点在“灵泉水”三个字上。井水的神奇他早已验证：消除疲劳，修复身体，提振精神，甚至能让他思维更敏捷清晰。如果把它当作一种“高效恢复药剂”来规划呢？

“别人睡六个时辰才能恢复的精力，我可能只需要两个时辰，甚至更少。”他低声自语，铅笔尖在纸上划过，“那么，每天就能多挤出至少四个时辰。”

四个时辰！八个小时！这是一笔惊人的时间财富。

但这还不够。高中数理化三年的课程，他需要在不到两个月内系统梳理、巩固、提升。这不仅仅是复习，某种程度上是重建知识体系——原主的记忆有些模糊，而他自己前世的理科知识虽然更高阶，但基础部分也需要与这个年代的教材和考试要求对齐。

他翻开了数学大纲。代数、几何、三角……知识点像散落的珠子。他需要一根线，把它们穿起来，还得按照最有效率的方式。

铅笔在空白账簿上开始移动。他先画出了一张巨大的时间表，横轴是从六月到七月底的每一天，纵轴是每天的十二个时辰（他习惯用老计时）。然后，他开始像最精密的工程师一样，往里面填充“任务模块”。

白天在丰泽园的时间被标记为“固定占用，不可更改”，但他在旁边标注了两个字：“碎片”。

“备料时，可以默背化学元素周期表，回忆物理公式。”

“等菜出锅的间隙，可以在心里推演一道几何证明。”

“往返丰泽园的路上，可以听广播新闻，了解时事政治（也是考试内容），也可以复盘上午复习的要点。”

他把这些碎片时间用虚线在时间表上标出，像在坚硬的岩石缝隙里寻找可以扎根的土壤。

晚上的时间被重新分割。戌时（晚7-9点）固定留给岚韵和必要家务。亥时到次日寅时（晚9点到凌晨5点），这八个时辰，是计划的核心攻坚区。

但这八个时辰不能全部用来埋头苦读。他根据灵泉水的效果和人体极限，做了更疯狂的细分：

亥时（9-11点）：深度理论学习。状态最好，攻克最难章节，如立体几何、力学分析、有机化学初步。

子时（11-1点）：第一次灵泉恢复。进入空间，饮用足量泉水，打一套五禽戏活动气血，完全放松心神一刻钟。然后进行归纳整理，将前一阶段所学绘制成思维导图或知识卡片。

丑时（1-3点）：针对性练习。做习题，尤其是薄弱环节和错题。此时环境最静，注意力最集中。

寅时（3-5点）：第二次灵泉恢复。短暂休息后，进行记忆强化。背诵需要死记硬背的公式、定理、文史知识点。黎明前最寂静的时刻，记忆似乎格外深刻。

卯时（5点后）：准时起床，开始新一天。

“这几乎……不睡觉了。”他看着这排得密密麻麻、精确到刻（15分钟）的计划表，自己都有些心惊。这已经不是勤奋，是近乎自我折磨的锤炼。

但当他目光再次落到“灵泉水”上时，眼神重新变得坚定。这不是盲目压榨，是基于特殊条件的战略资源最大化配置。灵泉水就是他的“特种燃油”，能让这台名为“李建国”的学习机器，以远超常规的功率和时长，高速、精密、不间断地运转。

接下来是知识模块的拆解。他不再按课本顺序，而是按照“关联性”和“难度阶梯”重新组装。

数学被拆成：代数运算（基础）→ 平面几何（构建空间思维）→ 三角函数（桥梁）→ 立体几何与解析几何（综合攻坚）。每个大模块再细分成小知识点，像庖丁解牛，顺着纹理下刀。

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