不知不觉，题解完了。

李建国看了眼自己带进来的怀表——为了防止时间混乱，他特意带了块表进来。表针显示，从他开始解题到现在，过去了……十五分钟？

他愣了愣。在外界，他花了半小时都没解出来的题，在这里只用了十五分钟？

而且，他感觉精神饱满，完全没有刚才那种昏昏欲睡的状态。相反，思维清晰得像被泉水洗过一样。

为了验证，他继续学习。

接下来是俄语单词。三十个生词，按照艾宾浩斯记忆法，在外界他需要反复诵读、抄写、联想，至少四十分钟才能初步记住。

但在空间里，一切都不同了。

那些陌生的俄语字母组合，在反复诵读几遍后，就像刻在了脑子里。单词的发音、词性、变格规则，在慢速的思维中自然建立联系。当他尝试用新学的单词造句时，语法结构自动浮现，几乎不需要刻意组织。

二十分钟后，三十个单词全部掌握，还能用其中十个造出正确的句子。

李建国放下俄语书，心中掀起惊涛骇浪。

他走到灵泉边，打上一桶水，大口喝下。清凉的泉水不仅解渴，更带来一种精神上的清明感——白天工作的疲惫、长期熬夜的倦怠，在这一刻烟消云散。

现在他明白了。

空间里不仅时间流速慢，更重要的是，在这里学习时，精神专注度是外界的数倍。没有干扰，没有疲劳积累，思维可以始终保持在巅峰状态。再加上灵泉水的恢复效果，简直就是为学习量身打造的“时间小屋”。

他粗略估算了一下：在空间里学习两小时，效果可能相当于外界八到十小时的高质量学习。而外界时间，可能只过去二十分钟到半小时。

这个发现的意义，太大了。

距离高考还有五十天。如果他每天能在空间里学习四小时（外界约一小时），那就相当于比别人多出近两百个学习小时。更重要的是，这些是绝对高效、绝对专注的学习时间。

李建国平复激动的心情，重新坐回“书桌”前。今晚，他要好好规划一下。

数学、物理、化学、俄语、政治、语文……六门科目，每科都需要时间。现在有了空间，他可以更合理地分配。

先从最弱的俄语开始，每天空间里两小时强化。数学和物理需要大量做题，可以在空间里进行思路训练和难题攻克。化学的记忆性内容，利用空间的高效记忆特性……

他拿出一张纸，开始制定详细的复习计划。时间精确到每一天，科目轮换，劳逸结合。

当计划制定完毕时，空间里已经过去了三个小时。而外界，怀表显示只过去了二十分钟。

李建国退出空间，回到现实。

还是那个简陋的外间，油灯如豆。但此刻，他的心境已经完全不同。

窗外的月光透过窗纸洒进来，在地上投下斑驳的光影。远处传来打更的声音：“天干物燥，小心火烛——三更啰——”

深夜十一点了。

但李建国毫无睡意。他走到水缸前，舀起一瓢凉水，从头顶浇下。

冰冷的水让他打了个激灵，也浇灭了最后一丝躁动。

从今天起，一切都将不同。

他有了一个秘密武器，一个能让他在这场千军万马过独木桥的高考中，脱颖而出的绝对优势。

但越是这样，越要冷静。不能贪多，不能冒进，要稳扎稳打，把空间的时间差优势发挥到极致。

吹灭油灯，李建国躺到床上。闭上眼睛，脑海里已经开始构思明天的学习内容。

窗外，1953年的春夜温柔。

而在一个无人知晓的空间里，一个年轻人命运的齿轮，开始加速转动。

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