夏老师晚上还要检查，这姑娘……该不会以后真想当老师，现在拿他当教学实验品吧？

上午第三节是数学课。

考完试自然是讲评试卷。

老张走进教室，目光下意识地扫过江轩的位置。

那小子正“聚精会神”地盯着空无一字的黑板，仿佛能看出花来。

这小子数学天赋极佳，可其他科目……要说他笨？不可能。

懒？似乎也不尽然。

为何偏科如此严重？

自江轩转来四班，他并未给予过多关注，即使对方曾是年级前二十的骄子。

他教书多年，见过太多高一优异、分科后趋于平淡的例子。

但像这样断崖式下跌的，确实少见。

他虽觉可惜，却也未曾深究，只是例行公事地问过几次便作罢。

这次江轩数学一骑绝尘，让他脸上有点挂不住，仿佛学生的进步与他这老师毫无干系。

他仔细分析了江轩的各科成绩，发现这孩子的潜力巨大，若能稳住数理优势，补上文科短板，前途不可限量，甚至比韩凌还猛。

一种复杂的、略带挫败的情绪萦绕着他。

他收敛心神：“接着昨天没讲完的，我们继续……”

“江轩，跟我来一下办公室。”

“啊？”正准备课间去放水的江轩一愣，还是老实跟上老张的脚步。

在去往办公室的走廊上，恰巧碰见了三班班主任莫老师和跟在他身后的夏晴。

两人视线在空中短暂交汇。

［你怎么了？］

［不知道啊。你呢？］

［我也不知道。］ 夏晴微微摇头，同样疑惑。

数学组办公室里，老张从抽屉里拿出一套试卷递给江轩。

“？？？”江轩满头问号。

“把这套题拿回去做……晚上回家，按考试要求完成。”老张看着他说道。

江轩更迷茫了。

这是……开小灶？

达咩…我还要花时间背其他科知识呢，不会的话，夏老师要用小竹条抽我了。

他下意识想拒绝。

“不要求你很快做完。这是综合卷，等知识点全部学习完，你再试着做做看。”老张补充道。

“哦，好的，老师。”江轩有些生疏地接过试卷。

他对四班缺乏归属感，连带对各科老师也保持着距离。

“……”老张似乎还想说什么，最终只是挥挥手让他回去。

江轩拿着试卷往外走，下意识地望向英语组办公室方向。

恰巧，夏晴也从里面走了出来。

看着她脸上略显古怪的神情，江轩悄悄凑近，声音里带着自己都没察觉的关切：“你们老莫找你……什么事？”

夏晴抬起头，眼神复杂地看着他，轻声说：“他劝我转到一班或者二班去。”

……

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