手册末尾注明“此术因违背‘生命平等权’被列为禁忌，学习者会被魔法议会标记”。

是否会为救挚友使用该术？若拒绝，如何寻找替代方案？

“我不会使用禁忌魔法。”

古德思考了良久，神情严肃的回答。

“虽然，我很想救挚友，但违背‘生命平等权’的行为绝不可取。”

“我会先深入研究挚友的病情，运用我所学的知识和学院的资源，尝试配制特殊的治愈药剂。”

“同时，我会拜访各地的资深巫师，请教他们是否有其他合法的治疗方法。”

“我相信，一定能找到不违背道德原则的方式来拯救挚友。”

闻言，教眼中放出了光，给出了O的评分。

“古德同学不仅坚守了道德底线，还展现出积极主动解决问题的态度与能力，非常出色。”

随着，最后一名同学回答完毕，伦理抉择测试结束。

古德以四项考核都得了O的优异成绩，毫无悬念地获得了第一。

汉克凭借稳定的发挥，综合成绩位居第二。

威利虽然在魔力与精神力测试等方面表现不错，但伦理抉择测试的低分拉低了他的综合排名，获得第三。

又有一个贵族学生和一个平民学生因为多项考核不达标被淘汰。

成绩公布后，训练场里气氛各异，通过考核的学生，手舞足蹈，激动地与同伴拥抱，庆祝这来之不易的成果。

被淘汰的学生，则黯然神伤，默默的收拾东西准备离开，有的忍不住当场落泪。

古德看着周围的同学们，心中百感交集。

这场毕业考试，不仅是对知识技能的检验，更是对他们品德与智慧的考验。

“古德，你太厉害了，实至名归！以后我们一起努力，应对接下来的兽潮。”汉克走到古德身边，真诚的开口。

“你也很棒，我们携手共进，兽潮可不是小事，大家都得全力以赴。” 古德微笑着回应。

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