“同学们！我们辛辛苦苦除掉的杂草，不是垃圾！它们将在高温发酵罐里，经过神奇的变化，‘浴火重生’，变成肥沃的黑金土！然后又会回到我们学校，滋养我们的花朵和绿树！”李老师形象地比喻着，“这就像大自然的一个神奇循环！我们每个人，今天都参与了这个环保行动！大家说，顾安的主意棒不棒？”

“棒——！” 操场上响起孩子们热烈而整齐的回应。毛小易忘了手臂的刺痛，兴奋地挥舞着拳头。顾峰看着哥哥，小脸上满是崇拜。刚才耙草的辛苦、镰刀的沉重、汗水的咸涩，在这一刻仿佛都变成了值得骄傲的勋章。他们亲手除掉的杂草，最终会变成滋养校园的养料，这个充满希望的循环，深深印在了每个孩子的心底。

“原来草也能变宝贝！” “以后家里田埂边的杂草也不用烧了！” “高温罐像个大蒸笼，把坏东西都蒸死！” “黑金土！听着就好厉害！”

孩子们七嘴八舌的议论充满了惊奇和憧憬。斗车里的杂草小山，在阳光下依旧青翠，但在孩子们眼中，它们仿佛已经开始了一场奇妙的蜕变之旅。它们不再是恼人的负担，而是通往一个更清洁、更肥沃未来的绿色钥匙。

老王看着眼前这充满活力的场面，看着顾安沉稳的身影，看着孩子们闪闪发光的眼睛，心中感慨万千。他拿起喇叭，声音洪亮地宣布： “好！现在，大家一起努力，把这两座‘绿金山’，安全地护送到斗车该去的地方！然后，就等着我们的‘黑金土’回家！到时候——”

他大手一挥，意气风发： “校园花坛基肥管够！” “每个班搞个种植箱，混合这营养土和园土，种菜种花随你们！” “操场边那几棵精神不太好的树，也给它好好追一顿肥！” “就这么定了！干活！”

操场上一片欢腾。搬运组的女生们仿佛更有劲了，推着吱呀作响却满载希望的斗车，朝着校门口的方向走去。阳光依然炽热，草汁的气息依旧浓烈，但空气里弥漫的，已不再是焚烧的焦虑，而是一种关于循环、新生与希望的清甜发酵气息。那两座即将启程的绿色山丘，在新乡村小学的操场上，完成了一次关于劳动、智慧与环保的最生动的启蒙。它们腐烂的终点，正是新生的起点，这堂在汗水中领悟的腐烂与生长的辩证法，将比任何课本都更深地刻入孩子们的心田。

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