在这场风波中，傅鉴飞凭借着他一贯谨慎的处世态度、行医济世累积的良好人望，以及从未在公开场合激烈抨击过“中央”或地方旧势力的立场，得以安然无恙。虽然议会暂停了，他依旧是受人尊敬的傅大夫、傅议员。但他内心的忧虑却与日俱增。新朝代许诺的光明并未如期而至，反而似乎带来了更多的不确定和新的倾轧。他更加沉默，将更多精力投入到诊病和研读医书之中，尤其是柯林斯医生留下的那些西医书籍和图谱。在血肉病痛的世界里，至少还有清晰的病理和确定的疗效，这比外面纷乱的政治更让他感到踏实。

惊雷过后，雨霁云开，尽管天空仍不明朗。李厚基在福建站稳了脚跟，高压政策稍有缓和。武所县城也渐渐恢复了表面的平静。通缉令并未撤销，但追捕的风声似乎不那么紧了。赵明等人如同人间蒸发，再无音讯。丘家的势力在地方上似乎更加稳固。

然而，变革的种子一旦播下，便总能在缝隙中顽强生长。新文化运动的浪潮，终于开始波及这偏远的山城。一批开明的本地士绅和旅居外地的闽西籍人士，深感教育乃强国兴邦之本，开始积极推动新式教育的普及，特别是女子教育。

民国三年（1914年），傅鉴飞收到县公署发来的公函，邀他参加“武平县立第一高等小学”的校务咨询会。这所学校由原“武平官立高等小学堂”更名而来，校舍依旧是原来的旧书院，但教学内容却发生了显着变化。墙上贴着的课程表上，“国文”课明确标注了白话文的比例大大增加；“格致”课（自然）增加了简单的物理、化学常识；“修身”课则开始加入一些浅显的公民教育内容。校长是一位曾在福州师范进修过的本地人，他向傅鉴飞等乡贤介绍着学校引进新教材、尝试新教法的努力，同时也诉说着经费不足、师资缺乏的困难，尤其是懂新学课程的老师更是稀缺。

傅鉴飞在会上没有太多发言，但他听得很认真。他尤其关注那位校长提及的“卫生常识”课。“……孩童乃国本，日常卫生习惯，关乎体质强弱、疾病生灭。拟在‘格致’课中，增设洗手、漱口、饮食清洁、常见病预防等浅显卫生常识，盼诸位贤达支持。”傅鉴飞对此深以为然。他行医多年，深知许多疾病源于不良卫生习惯，预防远胜于治疗。会后，他找到校长，表示愿意在力所能及的范围内，为学校提供一些基础的卫生知识普及，甚至捐赠一些预防时疫的常用药材，如艾草、苍术等。

更大的震动发生在民国五年（1916年）。一封来自南洋的信件抵达武所，在城中引起巨大轰动。旅居荷属东印度（今印尼）的武平籍侨商丘焕廷为首的一批华侨，他是与本地丘氏宗族关系较远的族亲，感念桑梓，慷慨解囊，捐资倡办“私立焕文女子小学”！这是武所有史以来的第一所女子学校！

消息如同巨石投入平静的湖面，激起了千层浪。赞叹、好奇、质疑、反对之声，纷至沓来。

“女子无才便是德！让女伢子上学堂？成何体统！”守旧的老人摇头叹息。

“是啊，读了书，心野了，以后还怎么嫁人？谁家敢娶？”街坊妇人们也议论纷纷，带着深深的疑虑。

“丘焕廷怕是在南洋被洋风吹昏了头！钱多了没处使，搞这劳什子！”也有人酸溜溜地说。

“哼，我看未必安好心！怕不是想用洋教那套来蛊惑人心？”更有甚者，将此事与传教士联系了起来，当然焕文女校明确声明不涉及宗教。

当然，也有开明之士表示支持：

“时代不同了！看看报纸上，大城市的女学生多着呢！能读书认字，懂道理，总归是好事！”

“华侨心系家乡，出资办学，此乃善举！女子识字明理，相夫教子，于家于国都有益！”

傅鉴飞在家中听董婉清和林蕴芝说起外面的议论。如今董婉清出门采买或与邻里走动，林蕴芝在家照料善辉之余，也常与识字的妇人有些往来，自然也有很多信息反馈回来。傅鉴飞心中感慨万千。他想起恩枫事件后那段纷乱日子里，自己苦闷不堪时，是林蕴芝用她温婉的言语和从书中得来的见识开解自己；想起善辉生病时，是林蕴芝能看懂他开的药方，细心照料。他深知，女子若有机会读书明理，对家庭、对后代的益处何其之大。然而，千年的积习和现实的阻力，岂是朝夕可改？他不由得为这所尚未建起校舍的女子小学捏了一把汗。

他特意去看了正在筹建的校址——位于城西一处僻静之所，由一处废弃的祠堂改造。工匠们正在忙碌地整修房舍。在校舍临街的墙上，贴着一份招生简章，措辞谨慎而恳切：“……启禀四方：焕文女校之设，旨在开启女智，培植女德，授以识字、算数、家政、女红及浅近常识。束修从廉，贫者酌减。敦聘品端学粹之女师任教……仰各界贤达、乡梓父老，体察创办诸君拳拳之心，玉成此地方之善举……”

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