晓燕把麦花的画举起来，纸上画着一片金黄的麦田，麦穗都一样饱满，田埂上站着两个小女孩，手拉手笑着，天空画着个大大的太阳，用红蜡笔涂得鲜艳。台下的村民们都笑了，王大爷摸着孙子的头说：“城里孩子还知道微生物，俺们以前只知道肥堆会热，不知道为啥，现在连孩子都懂科学了。”

中午十一点，张大妈推着辆小推车来送午饭，车上放着两大锅麦仁粥、一竹篮贴饼子，还有一碟腌萝卜。麦仁粥是用新收的 “京农 2 号” 麦仁熬的，加了点黄心红薯，熬得软烂，飘着淡淡的麦香；贴饼子是玉米面和豆面按 3:1 混合做的，贴在大铁锅边，边缘焦脆，中间夹着点豆沙馅，是张大妈特意给孩子们做的；腌萝卜是去年冬天腌的，脆爽可口，解腻又下饭。

村民们坐在教室里，端着粗瓷碗，边吃边聊。王大爷喝着粥说：“俺们村已经选了二十亩地，明天就开始提纯老麦种，风车都修好了，还按你们的方法挖了五个沤肥坑，秸秆也粉碎好了，过几天就开始沤肥，争取秋种前把肥沤好。” 他还掏出个笔记本，上面记着混合比例和播种步骤，“俺把你说的都记下来了，回去给村里的老人们念念，让大家都学学。”

麦秋接过笔记本，补充了几点注意事项：“混合种子播种前要浸种，用温水泡四个小时，能提高发芽率；播种后要镇压，用石磙压一遍，让种子和土壤紧密接触，出芽更整齐。” 他还把自己的联系方式写在笔记本上，“有不懂的随时来问，或者写信，俺们三天内肯定回复。”

下午两点，太阳没那么烈了，麦秋和周明远带着村民们去试验田，实地演示混合种子的播种技巧。试验田的地已经深耕过，土块被耙得细碎，泛着湿润的黑褐色。“混合种子要先拌匀，” 麦秋抓起一把混合种子，在手里搓了搓，种子在掌心滚动，“先把提纯后的老麦种和‘京农 2 号’按比例倒在大盆里，用手翻拌五次，保证均匀，不然会出现一块老麦、一块‘京农 2 号’，达不到混合效果。”

他掏出个卷尺，在地上量出一尺宽的行距，用石灰粉画出浅沟：“行距一尺，株距五寸，跟纯‘京农 2 号’一样，播种深度五厘米，太深了出芽慢，太浅了容易被鸟啄。” 他拿起个小铲子，在沟里挖出个五厘米深的小坑，放进三粒混合种子，再用土盖上，“每穴放三粒，保证出苗率，出苗后如果太密，再间苗，留一株壮苗就行。”

村民们都蹲下来，学着画行距、挖穴。邻村的李大叔用铲子挖穴，挖得太深，有七厘米，周明远赶紧过来指导：“李大叔，用手指量，食指第二节的长度差不多五厘米，按这个深度挖，准没错。” 李大叔试着用手指量，挖出来的穴深浅正好，他高兴地说：“还是这方法实用，比尺子方便，地里干活哪能总带着尺子。”

晓燕则带着几个孩子，在试验田边插小木牌，上面写着 “混合种子试验田 7.24 播种”，木牌上还画着麦穗图案，是孩子们用彩笔涂的。“这样下次来就能认出来，” 晓燕笑着说，“等出苗了，咱们每周来记录一次长势，写信告诉城里的孩子。”

夕阳西下时，交流会结束了。村民们带着复印的混合比例表、提纯工具说明书，还有晓燕分的书信复印件，满意地离开了。王大爷骑着自行车，后座绑着提纯用的竹筛，回头喊：“麦老师，秋种时俺们再来请你去指导！” 麦秋挥挥手：“没问题，随时来！”

晓燕把剩下的书信整理好，放进铁皮饼干盒，准备明天去公社邮局寄给海淀实验小学。“林小夏肯定会喜欢麦花的画，” 晓燕笑着说，“下次让孩子们写一写对混合种子的期待，激励他们好好学习，将来也为农耕做贡献。”

麦秋看着远去的村民们，心里很踏实 —— 跨村传技不仅让 “京农 2 号” 的种植技术辐射到周边村子，还让老麦种焕发新生，更通过农耕书信，让城乡孩子的心连在一起。晚风轻轻吹过试验田，刚翻的泥土散发着清新的气息，像是在为即将到来的秋种祝福。

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